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ビジネススキル

教材を行動に変えて成功するための技術 〜理論編〜

投稿日:2018年1月26日 更新日:

 

こんにちは、奥田将視です。

 

なぜ多くの人が教材を

学んでも成功できないのかご存知ですか?

 

世の中にはいろんな成功ノウハウの本や教材が売っています。

でも、実際に成功している人はほんの一握りです。

 

それは、多くの人が行動に移すことができないからです。

 

今回は、本や教材を行動に変えて成功するための技術として、

まずなぜ多くの人が本を行動に変えて成功することができないのか、

どのように考えればそれができるのかのマインドについてお話しましょう。

 

 

教材を行動に変える技術のマインドセット

教材を学んで行動に変えて成功するためのマインドセットとしては

以下の3つあります。

 

  • セルフイメージを上げる行動を起こす
  • 行動する2%になるだけで、行動しない98%の人に圧倒的な差をつけることができる
  • 教材の20%を行動すれば80%の成果が出る

 

それでは、一つずつ見て行きましょう。

 

セルフイメージを上げる行動を実践する

 

セルフイメージというのは、

その人が自分自身に対して持っているイメージのことです。

このセルフイメージが高いのか低いのかによって成功できるか

できないかが決まってしまうほど影響力があります。

 

 

セルフイメージが高い人は、「自分は絶対にできる」と信じ込める人で、

その勢いで本当にチャンスをつかみ成功できます。

 

ではどうすれば、高いセルフイメージを維持することができるのでしょうか?

本を読んでみると、

その答えは「成功者のマネをする」というキーワードでした。

成功者の行動や思考や仕草、そして身なりをマネするのです。

 

1点でも成功者が持っているものを持つことによって、

強力に「自分も成功者である」というセルフイメージ

創り上げることができるということを知りました。

 

本からの学びを行動に移そうと考えて、

かっこいいオープンカーのベンツの試乗に行きました。

 

ベンツの試乗に行った理由は、

夢ボード(目標をビジュアライズしたもの)や達成したいリストに

かっこいいオープンカーのベンツの写真を貼っていたからです。

あなたがフェラーリまたはポルシェに乗りたいのならそれでも構いません。

 

それから一人1泊5万円する温泉に夫婦で泊まりに行きました。

これはとってもゴージャスでファンになってしまいしました。

実際、その温泉宿は数ヶ月前まで予約で一杯だそうです。

一見さんは予約が取りにくく、常連さんがリピートするようです。

 

セルフイメージを上げるには、

高級温泉宿でなくてもホテルのスイートルームでもいいでしょう。

 

要するに、成功者と同じ体験をすればいいわけです。

それによって、「自分は成功者なんだ」と意識できればいいわけです。

 

教材から学んだノウハウを行動に移したということにより

セルフイメージを上げることができたことがポイントです。

 

行動する2%になって98%の人を置き去りにする

 

とある自己啓発セミナーの例です。

ナポレオン・ヒルの「思考は現実化する」を読んでいる人は

ほぼ全員手を上げたそうです。

 

続いて、「目標を朝晩声を出して読み上げる」ということを

実際に手を上げる人は100人の参加者のうち5人だったそうです。

 

この話からわかるように、

多くの人は本を読んでも行動しないのです。

 

世界的なアラブ研究者であるビルハリス氏は「行動する2%になれ」

と講演で訴えかけれています。

 

自己啓発の国であるアメリカでも本や教材で学んでも行動する人は2%に過ぎないのです。

 

つまり、行動するだけで、行動しない98%の人に圧倒的な差を

つけることができるということです。

 

教材はインプットするだけでは不十分で成功できないのです。

逆に、何か1つ行動するだけで他の9割の人を出し抜くことができるのです。

 

これってすごくないですか?

 

教材の20%を行動すれば80%の成果が出る

「パレートの法則」という、有名な法則があります。

 

アリの集団を見ると、2割の働き者のアリが、

アリ全体の8割の仕事をしているというように

「全体の2割が全体の8割の成果を生み出す」という法則です。

 

教材と行動の世界にこの法則を当てはめると、

教材の内容の2割を実践すれば、

その本で紹介された方法を得る成果の8割を手に入れる

ことができるのです。

 

この私の例で言えば、

コヴィー博士の「七つの習慣」

を読んで『時間管理のマトリックス』を学びました。

 

このマトリックスは事項を『緊急度』と『重要度』で切り分け、

四つの領域に切り分けています。

 

私たちにとって本当に重要な活動は、

「緊急ではないが重要な」第Ⅱ領域活動にあります。

 

この「七つの習慣」で学んだ「緊急ではないが重要な」第Ⅱ領域活動

を最優先に行動していくと格段に仕事の能率が上がりました。

 

『時間管理のマトリックス』の考え方は

「七つの習慣」の2割くらいの内容ですが、

著者が望んでいる成果の8割くらいは達成できていると思います。

 

教材を学んで行動に変えて成功するためのマインドセットは

以上の3つです。

非常に強力なマインドセットです。

 

興味のある方は、

教材を行動に変えて成功するための技術 〜実践編〜をお読みください。

 

実践ください!

(実践したら2%の仲間入りですよ。。)

 

奥田将視

-ビジネススキル

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